[아동·청소년·학교] 나루고등학교 교육공동체 대토론회

[아동·청소년·학교] 나루고등학교 교육공동체 대토론회 ⓒ회의설계소


학생, 학부모, 교사가 함께 참여한 나루고등학교 대토론회.

학교문화 진단과 2025년 운영계획 아이디어 발굴!



나루고등학교 교육공동체(학생, 학부모, 교사) 대상 대토론회를 통해 학교문화 개선 방향 도출.


사전 설문조사 결과를 공유하고, 분야별 원인 분석 및 2025년 학교 운영 아이디어 발굴.


참여형 토론 방식으로 실질적이고 실행 가능한 학교 운영 방안 제안.



개요 

  • 프로젝트명: 나루고등학교 교육공동체 대토론회
  • 일시 및 장소: 2024년 11월 28일(목), 나루고등학교
  • 대상: 나루고등학교 교육공동체 구성원(학생, 학부모, 교사) 60명
  • 목적:
    1. 학교문화 진단 결과를 공유하고 개선 방향 도출
    2. 입시지도, 수업평가, 생활지도 등 주요 의제에 대한 의견 수렴
    3. 2025년 학교 운영계획 아이디어 발굴


고객 니즈

  • 학교문화 개선: 진단 결과를 바탕으로 구체적이고 실현 가능한 개선 방안 마련
  • 참여형 논의 강화: 교육공동체가 함께 논의하고 의견을 수렴하는 과정 제공
  • 학교 운영계획 연계: 토론 결과를 2025년 학교 운영계획에 반영


솔루션

1) 단계별 프로그램 설계 

  • 오프닝 세션 

    • 토론회 목적 및 과정 안내
    • 사전 설문 결과 공유를 통해 논의 기반 마련


  • 세션 1: 학교문화 의견 수렴

    • 입시지도, 수업평가, 생활지도 등 주요 의제 논의
    • 각 분야별 긍정 및 부정 결과의 원인 탐색


  • 세션 2: 2025년 학교 운영 아이디어 도출 

    • 낮은 점수를 받은 항목을 개선하기 위한 구체적 아이디어 발굴


  • 클로징 세션

    • 조별 논의 결과 전체 공유 및 대표 발표
    • 논의 결과에 대한 피드백 및 소감 나누기


2) 실행 및 성과 공유 

  • 그룹별 논의와 결과물을 취합하여 성과보고서 작성
  • 교육공동체 구성원들의 피드백을 반영해 개선 방안 구체화


결과물 및 성과

1) 주요 성과 

  • 교육공동체의 다양한 시각에서 학교문화를 진단하고 개선 방안 도출
  • 참여형 토론을 통한 실행 가능성이 높은 운영 계획 제안


2) 결과물 

  • 학교 문화 진단 분석 : 사전 설문을 통한 주체별 학교 문화에 대한 인식 조사 
  • 학교 운영 아이디어 초안: 논의 결과를 바탕으로 한 2025년 학교 운영계획
  • 성과 보고서: 설문 분석 결과와 논의 내용 요약본


3) 참여자 피드백 

  • "학교 구성원의 다양한 의견을 듣고 함께 해결 방안을 고민할 수 있어 유익했습니다."
  • "내 의견이 실제 학교 운영에 반영될 수 있다는 점이 의미 있었습니다."



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